在我多年的家教辅导过程中，遇见了如此一个非常奇怪但仔细想想又非常正常的现象很多学生没学习的动力，都是被迫学习，而不是主动学习。之所以感觉奇怪又正常，是由于他们不像大家念书时那样有目的，一心想要走出大山，再苦再累也能忍受。而他们不同，优越的家境，衣食无忧的生活让他们没生活重压，自然也就失去的奋斗的动力，也就很难一门心思投入到学习中。但对于很多学生父母而言，都期望我们的孩子可以用功念书，获得优秀的成绩，考上理想的大学。而自己孩子出现的这种不想上学情绪，或者可学可不学的近况让他们头疼不已。那样大家又该如何帮孩子们探寻学习的动力呢？今天豆豆老师针对几种不相同种类型的学生给予相应的建议，期望你能从中有所收成。1、家境差，不想上学的孩子对于这种孩子我最初不是非常理解，由于从我的角度来看，我当时觉得家境差的孩子应该付出更多的努力，争取考出优秀的成绩，考上心仪的大学来改变我们的生活轨迹或者说命。而事实却是这种型的孩子反而不愿好好学习的人更多。为何会出现这种现象呢？后面我才日渐了解。家境差的孩子的小学初中几乎都是在乡镇上完成的，没出色的师资队伍，没优越的教学环境，没一流的教学办法、教学理念，最后致使绝大部分小学、初中阶段成绩并非特别理想。伴随他们步入高中，和他们同台竞技的是县城上学的孩子，相对他们而言，通常情况下基础会好一些，特别是英语，那样就会致使这部分孩子在平常测验或者月考、期末考试中，很难获得理想的名次，长此以往，内心就容易产生一种自卑情绪，渐渐就演变成为不想上学情绪。就像如此一句话：最叫人失望的莫过于努力过后仍然失败。对于他们而言，此时自信心遭到了非常大的打击，内心觉得自己如何也考不过人家，那不再计较吧。于是，学习积极性大幅降低，最后直接表目前成绩单上。对于这种型孩子而言，我给的建议是：帮助他们重拾自信，帮助他们树立正确的价值观，帮助他们确定适合的奋斗目的。怎么样重拾自信？那就要确定一个近在咫尺的目的。大家需要比较，由于这个可以让大家更有动力，但大家不可以盲目比较，不可以选择差距过大的目的，不然就像之前说的那样，尽管你拼劲全身力气，却一直不可以触及。所以，无论是老师、父母、还是学生本人，都得给自己定一个适合的比较对象，譬如张三的成绩只比你高20分，那样你就把他定为目的，争拿下次月考超越他。有了目的后，大家就会想方法去达成这个目的，那样反应在学习上就是大家会更认真地去学习，更想花浪费时间间和精力去钻研，然后最后达成超越他！那样此时，自信心就被重新树立起来了，长此以往，这就是一个良性循环，只须坚持，只须不断给自己设立适合的目的，那样到最后你回过头看你所获得的成就，是相当可观的。怎么样树立正确的价值观？大家目前处于利欲熏心的年代。对于很多成年人而言，不少都是唯利是图，这种环境也日渐弥漫到了校园。在学生阶段，期望孩子们不要考虑太多，千万不要有学了也没用的错误观念，千万不要被市面上那些没多高学历却获得巨大成功的鸡汤给迷惑了眼睛，毕竟那部分人是绝少数，而且他们背后所付出的努力，普通人根本办不到。退一万步说，学习不肯定能使你获得巨大成功，但却会叫你比没如何学习的人更容易成功。不管以后你会从事什么样的工作，这个学习的过程都会叫你的综合素质有所提高，所以期望孩子们理性看待学习这个过程。怎么样确定适合的奋斗目的？在重拾自信的板块，我提到需要设置学习计划，那样在这儿需要孩子们设立生活目的。第一得让孩子们有一个定义，就是以后他们想从事什么工作。这个是决定别人生轨迹的一件大事，必须要放在心上。通过对社会上各行各业的认知，确定一个自己有兴趣的行业，然后反推从事这个行业需要什么技能，需要在哪所大学求学，需要学习什么专业。有了这个目的将来，孩子们就会去查看考上那所大学对应专业的分数，假如自己现阶段离目的分数还有差距，那样就会自觉地为了目的而努力。我常常说，有目的性的做事是最高效的，学习也不例外。同时，期望这种型的孩子能发扬农村孩子勤勤恳恳的精神，期望能多拥有一些坚持不懈的品格，期望能通过我们的努力将命学会在自己手中。2、家境一般，不想上学的孩子这样的情况的孩子之所以产生不想上学情绪，相比内因，我觉得外因会更多。这种型的孩子由于家境还可以，没生活重压，反而有更多的时间、精力、资金去享乐。特别在小学、初中阶段，网咖、电玩厅对他们的毒害可以说是最大的。我不不承认电竞工作者的努力，但我期望孩子们认清自己所处的近况，其他人打游戏是工作，是一份职业，而你目前打游戏只不过娱乐，只不过浪费了你的青春。游戏对孩子们的魅惑实在是太大了，本来上学阶段时间就非常紧张，而他们却花费了很多的时间在游戏上，那样最后分配到学习上的时间就更少了，从而就会致使学不懂，不想学，渐渐进入一个恶性循环，到最后成绩愈加差。要让这个种类的孩子重拾学习动力困难程度不小，但并非毫无方法。第一要做的便是探寻一个其他的喜好代替目前的喜好。假如让他完全戒游戏太难，那样就尽量地让另外一个喜好愈加吸引他。假如可以的话，尽量往体育运动方向引导，既能强身健体，又能转移注意力。在习惯纠正之后，那样就能开始往学习方面靠了。父母们可以借助空余时间与孩子们谈心，孩子们也可以自己静下心来想一想，你将来想如何活？也没想要达成的愿望？有没喜欢需要为之付出努力的人？有没想要达成的生活价值？有了目的之后，大家做事就会愈加有方向，更容易主动地付出时间精力去钻研、去拼搏。孩子们，下面几句话你们可以问问自己：试想一下，假如将来你由于我们的无能叫你喜欢的人离你而去，你会不会感觉遗憾？试想一下，假如将来你由于我们的无能让患病的亲人没钱医治，你会不会感觉无奈？试想一下，假如将来你由于我们的无能让过去的梦想遥不可及，你会不会感觉后悔与惋惜？除去之首要条件到的游戏以外、小说、恋爱等状况与之处置方法类似，第一是转移兴趣喜好，第二明确将来生活目的，毕竟爸爸妈妈不可以也不可能养你一辈子，然后想着目的而努力，学习兴趣就会渐渐提高。3、家境优越、不想上学的孩子这种赢在起跑线上的孩子，总是会出现两个极端，极端出色和极端奢靡堕落。对于极端出色的那部分，我就不提了。对于后者，他们之所以会出现如此的近况，与爸爸妈妈、家人的过分娇纵分不开。衣来伸手饭来张口、言听计从，造就了孩子的近况。对将来没目的，满足于近况，致使了他们对枯燥的学习提不起一丁点兴趣，同时作为父母，对孩子的学习成绩也没提出明确的需要。所以这种孩子，我觉得纠正的困难程度非常大。假如真心想要纠正，第一，站在父母角度，就得改变以往的过分娇纵作风，要敢于需要，更要明确需要，什么能做，什么不可以做，需要达到什么样的一个小目的都得明确。不然继续让他们肆意妄为，将来就更难纠正。同时，他们也需要有角逐对手，有奋斗目的。可以是从小到大的玩伴，可以是班里成绩相当的同学，可以是某某朋友的孩子，只须比你的孩子出色，只有成绩略高于你的孩子，都可以设置为奋斗目的。一般优越家境出身的孩子好胜心非常强，作为父母，就得合理的利用他们的好胜心，将他们往正路上引导。只有如此才能慢慢纠正，最后进入良心循环。